Objetivo: Elaborar e validar um vÃdeo com desenho animado direcionado aos familiares cuidadores sobre o banho domiciliar do recém-nascido a termo. Métodos: Estudo metodológico, desenvolvido em cinco etapas: 1ª: busca dos temas; 2ª: estudo teórico; 3ª: elaboração do vÃdeo educativo com desenho ...
ABSTRACT Objective to analyze the learning demands of puerperal women and their families about postnatal newborn care based on their knowledge and practices. Method this is a qualitative research developed through the Dynamis of Concrete of the Sensitive Creative Method, with 19 puerperal women and fa...
Objetivo: analisar a prática da equipe de enfermagem quanto ao manejo da dor do recém-nascido internado em Unidade Neonatal. Método: estudo descritivo, abordagem qualitativa, desenvolvido em Unidade Neonatal do Rio de Janeiro, Brasil, com 22 profissionais de enfermagem. Utilizou-se e...
ABSTRACT Objective: to identify scientific evidence on best practices in newborn care, from the delivery room to the home, in COVID-19 times. Method: an integrative review conducted in April 2020 at National Library of Medicine National Institutes of Health (PubMed), Cumulative Index to Nursing and Al...
Objetivo: identificar dúvidas de puérperas e familiares sobre cuidados domiciliares com o recém-nascido de baixo risco e analisar a roda de conversa, mediada por simulador realÃstico de baixa fidelidade, como uma tecnologia educativa para o preparo de famÃlias no processo de alta da maternidade. Mé...
Brasil,
TecnologÃa Educacional,
Alta del Paciente,
Atención Domiciliaria de Salud/educación,
Cuidadores/educación,
Familia,
Recién Nacido,
Maternidades,
Hospitales Municipales,
Entrenamiento Simulado,
TecnologÃa Educacional/métodos,
Investigación Cualitativa
Objetivo: analisar o preparo de alta de famÃlias no alojamento conjunto quanto aos cuidados domiciliares dos recém-nascidos. Método: pesquisa qualitativa, desenvolvida através de Dinâmicas de Criatividade e Sensibilidade Corpo Saber, do Método Criativo SensÃvel, junto a 17 participantes, entre puÃ...
